Opdracht
De opdracht:
De interim periode is in ieder geval 6 maanden en in die periode zijn een aantal projecten en programma’s in uitvoering. Je stapt op een rijdende trein en jouw directe bijdrage wordt gevraagd bij de voortgang hiervan. Die bijdrage lever je door te focussen op heldere rolverdelingen, heldere kaders en het ontwikkelen van gezamenlijke standaarden. Natuurlijk geldt deze bijdrage ook op processen, transparante rapportages en sturing op de voortgang.
Binnen het CvB draag je sterk bij aan de samenwerking, de integraliteit van denken en handelen en de focus op regie; slim sturen en slim keuzes maken. De voorbeeldrol in samenwerken als CvB draag je samen uit en straal je samen uit.
Om dit te kunnen realiseren bezit je een overdosis kennis en kunde van bedrijfsvoering in het onderwijs. Je brengt kennis mee van huisvesting, digitalisering en de aansturing van complexe projecten in een stevige bestuurlijke rol in het onderwijs. Deze bagage geeft jou souplesse in de sturing én een fijn gevoel voor timing, versnellen waar het kan en vertragen waar het soms nodig is.
Je hebt moed om snel in te stappen, de reis aan te gaan. Dat maakt je een aantrekkelijke sparringpartner. Je bent in staat om een grote diversiteit aan processen en belangen met elkaar te verbinden. Domein overstijgend te denken en te handelen. Vanuit snel opgebouwd vertrouwen weet je draagvlak te creëren voor verbeteringen. Je geeft daarbij richting, ruimte en vertrouwen aan jouw team. Je weet hen hierbij te coachen en de professionaliteit, het zelf leiden, voor te leven.
Profiel
Soepele sparringpartner en betrouwbare collega
Aantrekkelijke sparringpartner
Jij brengt je adviesvaardigheden en je persoonlijkheid mee en dat maakt jou een aantrekkelijke sparringpartner. Vanuit jouw kennis en kunde en je betrokkenheid vraagt iedereen je graag aan tafel. Omdat je breder kijkt en altijd denkt en werkt vanuit de bedoeling. Zo maak je verbinding en zoek je naar verbetering en vooruitgang. Voor je team ben je een uitstekende coach, inhoudelijk en persoonlijk. Je haalt het beste naar boven bij de ander en je bent aanspreekbaar, leerbaar en kwetsbaar.
Betrouwbare collega
Alles staat en valt met een solide basis. Transparant, eerlijk, integer, betrouwbaar. Jij bent duidelijk en hard op de kaders, zacht op de mens. Dat geldt voor al jouw handelen. Heldere processen en structuren ondersteunen een goed en doorleefd kader voor alle onderdelen. Dankzij jou begrijpt iedereen echt de kaders, dus kent iedereen ook de grenzen. Dat geeft juist de mogelijkheid om besluiten te nemen, vooruit te spelen, juist omdat het zo duidelijk is. Die heldere communicatie en inzichten bouw jij uit met het CvB. Dat zorgt voor vertrouwen in elkaar.
Wat neem je mee?
- Je hebt een brede bedrijfsvoering achtergrond en relevante bestuurlijke werkervaring in complexe stevige onderwijsorganisaties.
- Je hebt strategisch financieel inzicht en een sterk analytisch vermogen.
- Je hebt expertise maar weet ook complexe zaken simpel te maken en denkt en werkt integraal.
- Je hebt uitstekende sociale en communicatieve vaardigheden.
Voorwaarden
Eerst onbevangen ontmoeten en dan kiezen
De begeleiding van de werving- en selectieprocedure is in handen van K+V. De procedure bestaat uit twee ontmoetingen met de RvT en het CvB. Is er een goede ontmoeting, dan gaan we verder met een tweede ontmoeting. We streven naar een start half september.
Geef bij je reactie aan hoe je beschikbaarheid is en welke tarieven je hanteert.
Geïnteresseerd
Ben je geïnteresseerd en vooral gecommitteerd aan de mooie opdracht die er ligt? Dan leren wij je graag kennen. Wij kijken uit naar jouw cv en motivatie! Dat kan door bij “solliciteer direct” jouw cv en motivatie te uploaden. We ontvangen deze graag zo snel als mogelijk, maar uiterlijk zondag 18 augustus 2024.
Wil je voordat je solliciteert nog iets over de functie of de procedure weten? Neem dan vooral contact op met Johannes Arets via 06-1026 0480. Johannes is met vakantie tot 5 augustus. Tot die tijd is reageren in de mail handig arets@kv.nl. Dan reageert Johannes in die week.
